Autore: SIMONE MARIO DI PAOLO

“Sappiamo abbastanza dell’Economia modenese?”. Ѐ il titolo di un seminario che si è recentemente tenuto al Dipartimento di Economia Marco Biagi di Unimore con l’obiettivo di inquadrare l’economia locale dopo l’impatto della crisi finanziaria e di quella pandemica partendo da domande come: quale ristrutturazione ha coinvolto le imprese dei diversi settori dell’economia locale? Quali sono stati i cambiamenti del mercato del lavoro? Qual è lo stato odierno dell’economia a Modena, rispetto alla regione Emilia-Romagna (E-R) e al Nord Italia? Quali criticità si profilano all’orizzonte?

L’Università di Modena e Reggio Emilia è da anni fortemente coinvolta nella partecipazione e promozione di attività e progetti che spesso nascono dalla sinergia con le aziende del territorio.
In particolare, nel 2021 è stata costituita in Ateneo la nuova task force “Ceramici”, nata dalla volontà di manifestare la stretta collaborazione che diversi gruppi di ricerca di Unimore coltivano con il distretto ceramico.

Unimore prosegue con l’instaurare sempre e nuove sinergie con le aziende che insistono sul territorio. Tra gli ultimi accordi siglati vi è quello con le associazioni confindustriali di settore Acimac, Amaplast e Ucima il cui obiettivo è una proficua collaborazione in attività di ricerca, formazione, accesso al lavoro e terza missione favorendo gli studi da un lato e l’innovazione dall’altro. Coinvolte nel protocollo d’intesa sono Acimac – Associazione Costruttori Italiani Macchine e Attrezzature per Ceramica, Amaplast -Associazione Nazionale Costruttori di Macchine e Stampi per Materie Plastiche e Gomma e Ucima – Unione Costruttori Italiani Macchine Automatiche per il Confezionamento e l’Imballaggio.

Secondo le più recenti stime ISTAT, anche nel periodo di crisi pandemica agricoltura e industria alimentare si sono dimostrate più resilienti rispetto alla media generale dell’economia. 

A novembre 2020 si è avviato il progetto Esperti Disciplinari Unimore, con un duplice obiettivo: formare docenti dell’Ateneo (chiamati appunto esperti disciplinari, ED) sul requisito R3 – Qualità dei Corsi di studio del sistema AVA (Autovalutazione – Valutazione periodica – Accreditamento) dell’ANVUR (Agenzia Nazionale di Valutazione del sistema Universitario e della Ricerca) e, successivamente, far valutare i corsi di studio dell’Ateneo rispetto a tale requisito nella prospettiva del loro accreditamento periodico previsto dall’ANVUR.