> FocusUnimore > numero 54 – gennaio 2025
Unimore is lead partner of the Erasmus+ project ‘INSIGHT: Inclusive teaching methods in higher education’, which involves 12 partners from six European countries, including universities and specialised organisations. The project aims to improve teaching and learning processes to ensure equal training opportunities for students with disabilities or Specific Learning Disorders (SLDs) by creating welcoming and inclusive environments. Activities focus on innovative teaching strategies and the implementation of a replicable model at the European level. The project is based on the principles of Universal Design for Learning and Capability Approach, promoting inclusive practices in academic settings. Unimore, already committed to inclusive policies, intends to strengthen its role as a promoter of accessible education, collaborating with European entities and institutions to raise awareness among teaching staff and improve the quality of education.
Unimore, che conta oggi tra i propri iscritti circa 350 studenti e studentesse con disabilità certificata e oltre mille studenti con disturbi specifici dell’apprendimento, è capofila del progetto Erasmus+ Higher Education “INSIGHT: Inclusive teaching methods in higher education”, un ambizioso progetto europeo che mira a migliorare i processi di insegnamento e apprendimento, promuovendo strategie didattiche inclusive.
Scopo del progetto è quello di garantire il diritto allo studio e pari opportunità formative a tutti gli studenti universitari, con particolare attenzione per quelli/e che presentano Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o, in generale, alcune disabilità, tramite la realizzazione di una didattica inclusiva e la creazione di ambienti sempre più accoglienti ed inclusivi.
Il progetto INSIGHT coinvolge 12 partner di rilievo provenienti da sei Paesi, tra cui sette università, organizzazioni e aziende specializzate: insieme all’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia ci sono la Linnéuniversitetet (Växjö, Svezia), la Wirtschaftsuniversitat di Vienna, l’Universidad Pablo De Olavide di Siviglia, la Higher Educational Institution Podillia State University (Ucraina), la National University Of Life And Environmental Sciences Of Ukraine, la Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana, un’associazione belga dedicata alla dislessia (EDA), un’azienda italiana specializzata nei disturbi dell’apprendimento (SOS Dislessia) e due enti italiani esperti nella gestione di attività formative (ECECE-AT e Formodena).
Attraverso il progetto INSIGHT Unimore vuole consolidare ulteriormente il proprio ruolo di promotore di un ambiente accogliente e inclusivo, in cui il diritto allo studio sia garantito a tutti e tutte, senza discriminazioni. Unimore, infatti, si distingue da sempre per la sua attenzione ai bisogni educativi dei propri studenti e studentesse, offrendo supporto e strumenti per garantire un percorso formativo di qualità a tutti ed erogando loro servizi e misure compensative in sede di esame.
INSIGHT non si limita a sviluppare strategie innovative e inclusive, ma aspira a creare un modello replicabile a livello europeo. Le pratiche identificate e implementate nel progetto potranno, infatti, essere adottate da altri contesti formativi, contribuendo alla creazione di una rete internazionale di buone prassi.
“Il Dipartimento di Educazione e Scienze Umane, da tempo impegnato nello sviluppo della cultura, delle politiche e delle pratiche inclusive, promuove e sostiene la ricerca e la formazione per il miglioramento della qualità della didattica, al fine di favorire apprendimento, partecipazione e benessere per tutti/e gli/le studenti e le studentesse, a partire da coloro che presentano peculiarità e/o situazioni “di maggior rischio” in contesti “tradizionali” (come nel caso di studenti/studentesse con DSA). L’Universal Design for Learning e il Capability Approach, posti a fondamento del framework di Insight, ci invitano a riflettere su come sviluppare strategie valide ed efficaci per tutti gli studenti e tutte le studentesse, valorizzando le differenze e i principi inclusivi e favorendo la costruzione di contesti capacitanti in ambito accademico a livello europeo. Questa è la sfida che ci proponiamo con INSIGHT” commenta la Prof.ssa Paola Damiani, coordinatrice scientifica del progetto.
Grazie alla diversità delle competenze messe in campo, la partnership mira a esplorare ogni aspetto dell’educazione inclusiva, dalla ricerca alla formazione, passando per l’implementazione di politiche innovative.
“Unimore è da sempre impegnata a garantire il diritto allo studio e pari opportunità formative attraverso strategie didattiche inclusive e svolgendo un’importante opera di sensibilizzazione del corpo docente – sottolinea il Dr. Giacomo Guaraldi, Delegato del Rettore alla Disabilità e ai DSA –. L’Ateneo promuove un’istruzione accessibile e innovativa, come dimostra il progetto Erasmus+ INSIGHT, che sviluppa e diffonde metodologie inclusive a livello internazionale”.
Per maggiori dettagli sul progetto e sulle attività della partnership è possibile consultare il sito: https://insightprojecteu.org.