Page 38 - Focus Unimore n. 14 Aprile2021
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la possibilità di effettuare esperienze di studio demico, poi, è stata realizzata una formazione in
all’estero attraverso numerosi programmi di in- merito alla tutela della dignità nella relazione di
ternazionalizzazione. cura anche in riferimento alla situazione legata a
La crisi pandemica ha imposto inevitabilmente Covid-19 che ha richiesto considerazioni specifi-
modifiche nella formazione suggerendo di guar- che sulla dignità della persona assistita e su come
dare con attenzione a problematiche emerse poterla salvaguardare.
nella loro drammaticità dalla esperienza dei mesi Questo arricchimento di competenze ha resti-
passati. Per esempio, gli/le studenti/esse, prima tuito ai laureati e alle laureate Unimore consape-
dell’inizio delle attività di tirocinio, hanno effettuato volezza e responsabilità per questa professione,
una importante formazione specifica, svolta arricchendone il bagaglio scientifico e culturale
sia online sia in presenza, volta alla preven- per farne dei professionisti e delle professioniste
zione e il controllo di COVID-19 e all’uso dei pronti/e ad assumere ruoli attivi nel sistema sani-
dispositivi di protezione individuali erogato dalla tario nazionale e territoriale.
Regione Emilia-Romagna. Durante l’anno acca-
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