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Il progetto READ-ME: ottimizzazione di processi di

        lettura automatica delle fonti per la storia dell’Italia
        contemporanea




















                  The READ-ME project: optimisation of automatic source reading processes for the history of con-
                  temporary Italy


                  The project ‘READ-ME Optimisation of automatic source reading processes for the economic, social and
                  cultural history of contemporary Italy’, carried out by the Interdepartmental Research Centre on Digital Hu-
                  manities of Unimore, has won a call for proposals that has enabled the project to obtain a grant of 200,000
                  euros, an amount entirely financed by the University. The project, co-ordinated by Prof. Matteo Al Kalak of the
                  Department of Linguistic and Cultural Studies, aims to develop innovative algorithms to optimise and auto-
                  mate to the greatest extent possible the reading of a series of serial sources, useful for shedding light on the
                  economic history of contemporary Italy in the period between the unification of the Italian state and the end
                  of the 1950s (ca. 1860-1960).





















                                nche il progetto  “READ-ME     vincitore di un bando a cascata che gli ha permes-
                                Ottimizzazione di processi     so di ottenere un’agevolazione di 200mila euro,
                                di lettura automatica delle    importo interamente finanziato dall’Ateneo.
                                fonti per la storia econo-       Il progetto, coordinato dal Prof. Matteo Al Ka-
                  Amica, sociale e culturale                   lak del Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali

                dell’Italia contemporanea”, portato avanti dal   di Unimore, si prefigge di elaborare algoritmi
                Centro interdipartimentale di ricerca sulle    innovativi che consentano di ottimizzare e au-
                Digital Humanities (DHMoRe)  dell’Università   tomatizzare nel maggior grado possibile la lettura
                degli studi di Modena e Reggio Emilia, è risultato
                                                               di una serie di fonti di natura seriale, utili a




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