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il Prof. Giovanni Bonifati (già docente (Fondazione Claudio Sabattini) nonché
presso il Dip. di Studi linguistici e culturali della Prof.ssa Nadia Garbellini (docente
di Unimore). di Istituzioni di Economia presso il Dip. di
L’intervento di Bonifati, in particolare, Studi linguistici e culturali di Unimore).
si è soffermato sul ruolo del gruppo di La due giorni ha contribuito ad una
giovani docenti – che aveva pochi anni profonda riflessione sul senso delle 150
prima dato vita alla Facoltà di Economia ore, su ciò che esse hanno rappresentato
e Commercio di Modena – nella vicenda per l’emancipazione e la mobilità sociale di
delle 150 ore. molti lavoratori e lavoratrici e sul ruolo che
La seconda giornata, che, come ha avuto l’università in questo percorso;
già ricordato, ha avuto un carattere ma si è trattato anche di un’occasione
più sindacale e ha inteso riflettere per riflettere sul presente del diritto allo
sull’attualità del diritto alla formazione, studio, sul suo stato di salute e sulle
ha visto la partecipazione, tra gli altri, continuità e discontinuità della situazione
di Sergio Bologna (sociologo e storico attuale rispetto a quell’esperienza.
del movimento operaio), Matteo Gaddi

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