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cambia il Paese di residenza o di lavoro almeno L’Ateneo, tramite l’International Welcome
una volta dopo la laurea, quasi il doppio di quelli Desk, offre consulenza e supporto a studen-
che non hanno fatto un’esperienza di mobilità du- ti e staff in mobilità – inbound e outbound - per
rante gli studi. Il 93% degli studenti con esperien- gli aspetti connessi al rispetto delle normative

za internazionale può concepire di vivere all’estero sull’immigrazione - visti, permessi di soggior-
nel futuro; per chi è rimasto nello stesso paese no - assicurazioni sanitarie, ottenimento codice
durante gli studi questa percentuale scende al fiscale, apertura conti correnti, ricerca alloggio.
73%” (The Erasmus Impact Study, 2014). Viene garantito, inoltre, un servizio di eccellenza

L’impegno degli Atenei è teso a potenziare tut- alle persone con disabilità e con disturbi specifici
ti quegli aspetti che possano facilitare la mobilità dell’apprendimento tramite lo Sportello accoglien-
internazionale, attraverso l’offerta di infrastrutture za studenti disabili e DSA, di cui viene sempre
moderne, quali biblioteche, sale di lettura, sale di data adeguata informazione ai partecipanti in fase
informatica e mediateche per le lingue straniere; di pubblicazione dei bandi e di comunicazione alle
fornendo una rete di contatti e partenariati diffusi sedi partner di quanto necessario ai fini della pre-
in tutto il mondo per rendere gli scambi arricchenti parazione del periodo di mobilità presso Unimore.

e proficui per l’ambito dello studio e della ricerca; In ambito europeo e nel periodo indicato, Uni-
favorendo la funzione di ponte tra lingue e culture more ha favorito la partecipazione di 4529 stu-
che permetta lo sviluppo del bilinguismo; creando denti in uscita, 54 docenti, 19 unità di personale
un servizio di tutoraggio attivo che possa aiutare amministrativo. Circa 2384 studenti hanno potuto
lo studente e/o la studentessa a chiarire i concetti usufruire di contributi aggiuntivi per situazione
chiave e affinare il proprio metodo di studio, attra- economiche svantaggiate. Il numero di studenti
verso la proposta di personale addetto all’orienta- con disabilità è stato pari a 14.

mento e al supporto psicologico; realizzando alle- Al tempo stesso Unimore ha ospitato 1766
anze formative sul territorio tra mondo del lavoro, studenti, 214 docenti e 67 unità di personale am-
delle professioni e della ricerca. ministrativo, provenienti dai diversi Paesi europei.
Per rispondere alle esigenze dei partecipanti I fondi europei gestiti ammontano a euro

in generale sono state messe in atto risposte di 6.530.623,00, per mobilità verso tutti i Paesi
carattere istituzionale, per gli aspetti legati all’inte- dell’Unione Europea e verso i Paesi partecipanti al
grazione e alla riuscita della mobilità nel contesto programma. Unimore ha cofinanziato il Program-
accademico, e comunitario per un migliore inse- ma con euro 3.204.680,00. Il contributo MUR per
rimento nel contesto socioculturale del territorio. il cofinanziamento è stato pari a 4.465.296,00.
Sul primo aspetto Unimore, attraverso il Centro

Linguistico di Ateneo, ha favorito e finanziato Il programma Erasmus ha un impatto sugli
per gli studenti in entrata ed in uscita percorsi lin- individui in termini di risultati di apprendimento,
guistici e culturali gratuiti di diverso livello. Per un sull’Ateneo come implementazione delle attività
migliore inserimento nel contesto socioculturale di cooperazione internazionale – doppi titoli - e
del territorio, l’Ateneo ha favorito tramite l’Asso- sul territorio attraverso il coinvolgimento di attori
ciazione studentesca ESN – Erasmus Stu- istituzionali a livello locale.
dent Network - attività ludiche e culturali tra cui In ambito extra UE, Unimore ha incrementato
visione di film in lingua, gite ed escursioni, serate le opportunità per i partecipanti da e verso i Par-
a tema, buddy program e il programma tandem. tner countries. In particolare, hanno preso parte
alla mobilità 127 partecipanti sia di Unimore sia

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