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minciare dai territori di Modena e Reggio Emilia),
rivolti ad allievi e allieve delle scuole di ogni ordine
e grado e a studenti e studentesse dell’università,
ma anche a insegnanti e cittadinanza tutta.
La comunicazione diviene, quindi, asse
centrale per educare alle differenze: già al
suo tempo de Gouges aveva dimostrato piena
consapevolezza del potenziale della parola, scrit-
ta o rappresentata, nella costruzione di una nuova
società, basata sull’eguaglianza e sul rispetto delle
differenze.
Video: Dott.ssa Vittorina Maestroni (Presidente Centro documentazione donna, Modena)
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