Page 17 - focusUnimore_novembre2021

Database

Per facilitare il rapporto tra i docenti e i singoli studenti con disabilità e con DSA,
come anticipato, è stato ulteriormente implementato il database universitario re-
lativo agli studenti con disabilità e con DSA iscritti all’Università (https://siaweb.
unimore.it/private/sdda): vi sono inseriti tutti gli studenti e le studentesse con di-
sabilità e con DSA regolarmente iscritti all’Ateneo, ivi comprese le matricole e gli
ausili a loro erogati in usufrutto gratuito.

Di tali studenti è possibile visionare i dati anagrafici, la carriera universitaria, il cer-
tificato di invalidità o la diagnosi clinica di DSA e i rispettivi profili.
Il sito è visionabile dal personale docente e tecnico-amministrativo (coordinatori
didattici) a seguito di presentazione di liberatoria da parte degli studenti con
disabilità e con DSA.

Nel database i docenti possono trovare alcuni suggerimenti didattici su come
favorire la preparazione e il superamento degli esami da parte di studenti con
disabilità e con DSA.

Per tutti i servizi erogati agli studenti con disabilità e con DSA, il Servizio quotidia-
namente riceve feedback positivi dagli utenti stessi sia tramite i numerosi colloqui
individuali effettuati durante l’intero Anno Accademico, sia tramite questionari ad
essi erogati nel corso dell’anno (nonostante coloro che rispondono ai questionari
siano in numero estremamente ridotto).

Inserimento lavorativo

In collaborazione con l’Ufficio Placement di Ateneo sono stati incontrati telema-
ticamente diversi studenti con disabilità laureati o laureandi interessati all’inseri-
mento lavorativo.
Il Servizio Accoglienza ha fornito a ditte e aziende interessate in ambito territoriale,
tramite l’Ufficio Placement, una rosa di nomi di studenti laureati aventi le caratte-
ristiche richieste ed iscritti alle liste di collocamento mirato.

Agli studenti è stato indicato l’iter da seguire per l’iscrizione alle liste di colloca-
mento mirato ed è stata fatta firmare una apposita liberatoria da consegnare al
Servizio.

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